[{"@context":"https:\/\/schema.org\/","@type":"Article","@id":"https:\/\/www.iotcup.at\/wie-haben-sich-die-lernmethoden-verandert\/#Article","mainEntityOfPage":"https:\/\/www.iotcup.at\/wie-haben-sich-die-lernmethoden-verandert\/","headline":"Wie haben sich die Lernmethoden ver\u00e4ndert","name":"Wie haben sich die Lernmethoden ver\u00e4ndert","description":"Die Schulpflicht besteht in unserem Land seit mehreren hundert Jahren. Es ist daher verst\u00e4ndlich, dass sich die Ans\u00e4tze zum Lernen in dieser Zeit ver\u00e4ndert haben. Es ist daher nicht unangebracht zu fragen, warum dies geschehen ist und ob diese Ver\u00e4nderungen von Vorteil waren. Um dies herauszufinden, ist es sinnvoll, zu untersuchen, wie sie fr\u00fcher unterrichtet...","datePublished":"2024-01-03","dateModified":"2024-01-03","author":{"@type":"Person","@id":"https:\/\/www.iotcup.at\/author\/#Person","name":"","url":"https:\/\/www.iotcup.at\/author\/","identifier":1,"image":{"@type":"ImageObject","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4006af731f458a56e90e1a4ecbb37f08f11b51b80cb9267b6a6e5547922ff49d?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4006af731f458a56e90e1a4ecbb37f08f11b51b80cb9267b6a6e5547922ff49d?s=96&d=mm&r=g","height":96,"width":96}},"publisher":{"@type":"Organization","name":"iotcup.at","logo":{"@type":"ImageObject","@id":"\/logo.png","url":"\/logo.png","width":600,"height":60}},"image":{"@type":"ImageObject","@id":"https:\/\/www.iotcup.at\/wp-content\/uploads\/skola3_10_10.jpg","url":"https:\/\/www.iotcup.at\/wp-content\/uploads\/skola3_10_10.jpg","height":0,"width":0},"url":"https:\/\/www.iotcup.at\/wie-haben-sich-die-lernmethoden-verandert\/","about":["Ausbildung"],"wordCount":373,"articleBody":"Die Schulpflicht besteht in unserem Land seit mehreren hundert Jahren. Es ist daher verst\u00e4ndlich, dass sich die Ans\u00e4tze zum Lernen in dieser Zeit ver\u00e4ndert haben. Es ist daher nicht unangebracht zu fragen, warum dies geschehen ist und ob diese Ver\u00e4nderungen von Vorteil waren. Um dies herauszufinden, ist es sinnvoll, zu untersuchen, wie sie fr\u00fcher unterrichtet wurden.Eine der wichtigsten \u00c4nderungen besteht darin, dass fr\u00fcher alle Sch\u00fcler in derselben Klasse waren. Das bedeutete nat\u00fcrlich, dass sie die gleichen Dinge unterrichtet wurden. Nat\u00fcrlich waren die \u00e4lteren Sch\u00fcler im Vorteil. Das lag daran, dass die \u00e4lteren Sch\u00fcler den Inhalt besser kannten und bessere Leistungen erbrachten, weil sie ihn schon oft geh\u00f6rt hatten.Au\u00dferdem ist es richtig, dass der Umgang mit Kindern etwas anders war. Es wurden mehr k\u00f6rperliche Z\u00fcchtigungen und Dem\u00fctigungen, wie z. B. Eselsh\u00fcte, praktiziert. Man war damals davon \u00fcberzeugt, dass dies die wirksamste Methode war, um den Kindern Stoffe in den Kopf zu geben.Heute wissen wir nat\u00fcrlich ein wenig mehr dar\u00fcber, wie der Verstand von Kindern funktioniert und wie sich ihre Gehirne entwickeln. Damit haben sich auch die Lehrmethoden ver\u00e4ndert, wenn auch nicht so sehr, wie man vielleicht erwarten w\u00fcrde. Anstatt sich auf den gr\u00f6\u00dferen Zusammenhang und die F\u00e4higkeit zu konzentrieren, L\u00f6sungen abzuleiten, sei es aus mathematischen Mustern oder historischen Daten, liegt der Schwerpunkt jetzt auf dem Auswendiglernen.Es ist jedoch klar, dass die k\u00f6rperliche Z\u00fcchtigung in der Schule, sei es in Form der traditionellen Pr\u00fcgelstrafe oder z. B. der Auspeitschung mit der Hand, nicht mehr angewendet wird. Die Forschung hat n\u00e4mlich eindeutig gezeigt, dass die erzeugte Angst dem Lernen abtr\u00e4glich ist, ganz zu schweigen von der allgemeinen Charakterentwicklung.Heute wissen wir, dass sich mit zunehmendem Wissen auch die Methodik des Lernens weiterentwickelt. Wir betrachten Kinder nicht mehr als kleine Erwachsene; wir wissen, dass ihre Gehirnentwicklung noch nicht abgeschlossen ist. Wir behandeln Kinder entsprechend und passen die Anforderungen an, die wir an sie stellen. Wir tun dies, weil es im besten Interesse unserer Kinder und damit auch unserer Zukunft ist. Und es gibt keine wertvollere Investition als eine Investition in unsere Zukunft.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        4\/5 - (12 votes)        "},{"@context":"https:\/\/schema.org\/","@type":"BreadcrumbList","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Wie haben sich die Lernmethoden ver\u00e4ndert","item":"https:\/\/www.iotcup.at\/wie-haben-sich-die-lernmethoden-verandert\/#breadcrumbitem"}]}]